北京交通大学党委常委、副校长李国岫出席论坛并发言

东谈主民网北京12月29日电 （记者刘梦琦）以“东谈主工智能赋能教授改动 鼓舞高档教授高质料发展”为主题的东谈主民网2025大学校长论坛27日在广西南宁举行。北京交通大学党委常委、副校长李国岫出席论坛并发言。

李国岫先容，北京交通大学制定了“东谈主工智能赋能教授教学三年看成决策”，以“四通五融六新”理念体系鼓舞AI与教授教学全历程、全成分深度交融。

“四通”即完了数据相识、教学融通、评价联通、发展流通；“五融”聚焦时刻与教学、资源与平台、师生教训与AI、评价与数据、管理与伦理的深度交融。“六新”举措包括：重塑育东谈主新体系、改动教学新课堂、培育育东谈主新进修、完善质料新评价、培植管理新着力，筑牢相沿新环境。通过这一系列新举措，让AI成为师生成长与高校发展的倍增器和能源池。

李国岫以为，在AI极速鼓舞常识坐褥与整合确当下，教授步地正从以常识传授为主的传统教授，向以材干和教授培养为中枢的新式教授步地回荡。因此，条目进修的变装从常识传授者向学习的磋商者、联结者、引发者和学生成长的导师回荡，而这种回荡的中枢相沿之一即是进修的数字教授材干。

联系学校现实，李国岫冷落要从“体系化培训、场景化现实、长效化保险”的“三化”旅途起程，全所在培植进修数字教授材干。

在体系化培训方面，学校构建分级分类的材干培植体系。针对后生进修，幸运彩重心开展AI教学器具实操与智能课程磋商等培训；面向中老年进修，聚焦“AI+学科”交融应用，处分基础操作心焦。同期，搭建“线上+线下”学习平台，线上开设AI教学微课程、短视频，开云sports线下组织责任坊，跨学科疏通，搭建互学互鉴的桥梁，以多元培训步地激活进修教学改动活力。

在场景化现实方面，学校打造千里浸式现实场景。在聪惠教学云平台的业务流中，镶嵌试题生成、微课制作、学情分析等AI器具，让进修常态化使用，削弱事务性包袱，让进修更多元气心灵聚焦于学习磋商和价值联结；支执专科进修诈欺编造仿真、数字孪生等时刻打造千里浸式课堂，以AI赋能的确教学场景落地；同期扩张优秀案例，让现实有标杆、有主义。

在长效化保险方面，学校健全引发与保险机制。成就“AI教学改动教改面目”，对生效显赫的进修给以专项奖励；支执进修插足高水平AI教授论坛，指导学生插足东谈主工智能赛谈联系竞赛和大创面目。此外，组建团队为进修搭建聪惠课程、成就常识图谱等“点对点”支执；成就教学资源分享库，整合优质模板，削弱进修访佛奇迹，让时刻赋能更高效、更释怀。